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高三年级举行班会课观摩及研讨活动

阅读:1341 次   发布者:zfz 来源:高三年级   发布时间:2020/11/27 16:56:50



11月24日,高三年级围绕期中总结表彰举行班会课观摩及研讨活动。德育处熊代厚主任、南黎黎主任以及高三班主任全程参与了此次活动。

下午第四节课高三5班班主任陆晔老师开设了一节题为痛并快乐着》的班会示范课,第五节课大家围绕这节班会课进行了热烈的交流与讨论。

陆老师的班会课共分为四个部分:1、走过 回首,以视频的形式回顾了100天孩子们的表现,其实今天的一切昨天已有伏笔。2、收获 快乐,肯定了班级的进步和个人的成绩,给进步的孩子颁发了理想树树叶,希望更多孩子通过努力让自己的理想树枝繁叶茂。3、分享 倾听,请王文龙、李泽轩、刘凯欣、李雨杨分四位同学分别从计划执行、查漏补缺、克服焦虑、调整策略几个方面作了经验交流。4、痛苦 反思 改进,结合学习类型和班级问题和孩子们观察到的进步的同学的做法提出了具体的建议,并宣读了2020届一位备考过程挫折不断,高考结果令人欣慰的学姐的信,为大家鼓劲。整堂班会课内容丰富、环节紧凑,动了学生的心弦,让学生心有所动,教育效果好。

交流研讨阶段年级安排市德育青优李伟老师做了主旨发言李老师充分肯定了本班会课,认为内容基于事先调研和对班级学生的充分了解,因是学生所需所以才能给学生更多获得感。李老师还肯定了高三5班的班级文化建设,教育栏目既保持了延续性又注意了内容的动态变化。最后,熊主任对本节班会课进行点评同时对年级德育活动开展提出了指导意见。熊主任高度赞扬了此次班会课的质量,认为这节班会课完全可以作为全校甚至更大范围的示范课,给更多人放样,让更多人受益

   此次活动,收获的不仅仅是班的学生,班主任们也有很多启发。作为年级要把握住德育阵地,开展更高质量的德育活动,为学生的成长保驾护航。

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